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分析読書の規則 『本を読む本』M.J.アドラー C.V.ドーレン  

2010-12-05 21:13:48|  分类: 图书推介 |  标签: |举报 |字号 订阅

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如何读书一直是大家都很关心的问题,在信息泛滥的现代社会,追求效率的人们把目光投向了各种速读方法上,但是正如本书中所写的,读书是读者与作者的对话,特别是那些内涵丰富的书,泛泛地读无法真正了解作者的真意,也无法做出批判。哪怕只有一本也好,按照下面作者列出的详细的方法,读完一本好书,我们的读书能力也将会有飞跃性地提高。

作者将分析读书分为三个阶段,一是掌握书的概要,二是对内容进行解释,三是准确地批判。每个阶段又细分为不同的规则。虽然读书没有万人通用的方法,但是大家可以参考下面的方法,通过在实践中的摸索,找到最适合自己的读书法。

第一段階 ―何についての本であるか見分ける―

 1種類と主題によって本を分類する。

 2その本全体が何に関するものかを、できるだけ簡潔に述べる。

 3主要な部分を順序よく関連づけてあげ、その概要を述べる。

 4著者が解決しようとしている問題が何であるかを明らかにする。

第二段階 ―内容を解釈する―

 5キーワードを見つけ、著者と折り合いをつける。

 6重要な文を見つけ著者の主要な命題を把握する。

 7一連の文の中に著者の論証を見つける。または、いくつかの文を取り出して、論証を組み立てる。

 8著者が解決した問題はどれで、解決していない問題はどれか、見極める。未解決の問題については、解決に失敗したことを、著者が目覚め        しているかどうか見定める。

第三段階 ―知識は伝達されたか―

A知的エチケットの一般的心得

 9「概略」と「解釈」を終えないうちは、批評に取りかからないこと。

 10けんか腰の反論はよくない。

 11批判的な判断を下すには、十分な根拠をあげて、知識と単なる個人的な意見を、はっきり区別すること。

B批判に関して特に注意すべき事項

 12著者が知識不足である点を、明らかにすること。

 13著者の知識に誤りがある点を、明らかにすること。

 14著者が論理性に欠ける点を、明らかにすること。

 15著者の分析や説明が不完全である点を、明らかにすること。

 

昔から、すぐれた書き手は、常にすぐれた読み手でもあったが、これは、むろん、当時の必読書を残らず読んだということではない。その数は、今日、大学で課された書物にも満たないであろうが、読んだものはすべて、徹底的に読みぬいたのである。本を本当に自分のものにしたから、読み手は書き手の水準に到達できたのである。

理想的な読書に近づくには、たくさんの本を上っ面だけかじるのではなく、一冊でも、以上のべた規則を守ってよく読むことが大切だ、ということを忘れないでもらいたい。熟読するに値する本も数多くあるが、それにもまして点検読書にとどめるべきものの方がずっと多い。本当の意味ですぐれた読書家になるには、それぞれの本にふさわしい読み方を見つけ、読書の技術を使い分けるコツを体得することである。

 

 

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